W pierwszym roku życia, poczucie bezpieczeństwa oraz stosunek dziecka do świata kształtuje się w oparciu o relację z jego rodzicami. To Wasza relacja z dzieckiem i stosunek do świata kształtuje jego poczucie bezpieczeństwa oraz to jak w przyszłości będzie reagować na świat. Dlatego tak ważny jest okres urlopu macierzyńskiego. Chociaż dziecko do żłobka może uczęszczać od
5 miesiąca życia, to jeśli życiowa sytuacja nie zmusza Was do tego, to warto ten czas spędzić razem.

Wasze dziecko ma już rok i jest to dobry czas na żłobek. Wyobraź sobie, że trafiasz w całkiem nowe miejsce, którego nigdy nie widziałeś, a to co cię otacza nie przypomina nic co znałeś do tej pory. Nowe przedmioty, nowe głosy i ludzie, a do tego zachowują się zupełnie inaczej niż mama i tata w naszym spokojnym domu. Czy chcielibyście aby w tym czasie był przy was ktoś dla Was ważny? My chcemy, dlatego w czasie adaptacji towarzyszycie swojemu dziecku, aby poczuło się bezpiecznie i wiedziało, że to nowe miejsce i ludzie są tak samo fajni jak Ci których już zna.

Podstawą możliwości rozwoju jest poczucie bezpieczeństwa, które zapewnia nam właściwa adaptacja. Gdy kończy się ten proces zaczyna się eksploracja i zdobywanie nowych umiejętności. Poczucie akceptacji budowane w dziecku, indywidualne wsparcie oraz świadomość jak postępuje rozwój małego dziecka pozwala nam w pełni stymulować i zachęcać do poznawania samego siebie oraz otaczającego świata.

Nasza kadra to grono specjalistów wciąż podnoszących poziom swojej wiedzy. Świat się zmienia, a nauka o rozwoju małego dziecka wciąż przynosi nowe dowody naukowe oraz nowinki, których wartość niczego nie wnosi. Ciągłe szkolenia pozwalają nam odróżniać jedne od drugich i w mądry sposób dbać o rozwój waszego dziecka. Chęć rozwoju i rozumienia potrzeb dzieci jest przejawem naszej troski i zaangażowania, ponieważ dobro  Waszych dzieci jest dla nas najważniejsze.

Pobyt w żłobku to często 1/3 całego dnia. Mamy świadomość, że musi to być czas dobrze wykorzystany, dlatego zajęcia jakie realizowane są z dziećmi podzielone są na bloki obejmujące każdą sferę rozwoju. 

Zajęcia sensoryczno-plastyczne mają na celu rozwijanie percepcji sensorycznej dziecka, uwrażliwianie na nowe faktury, zapoznawanie z nowymi strukturami i rozwijanie kreatywności. Rozwój powyższych zdolności wpłynie
w przyszłości na funkcjonowanie maluszka w nowych sytuacjach, rozwój motoryki małej  oraz przygotowuje do rozwoju myślenia abstrakcyjnego.

Zajęcia rozwijające wyobraźnię, koncentrację uwagi i umiejętność słuchania. Umiejętności te pozwolą na dalszy rozwój poznawczy w wieku przedszkolnym

Są to zajęcia rozwijające poznawanie świata, którego na co dzień nie doświadczamy. To tu powstaje tęcza i wulkany z piany :)

Kształtowanie umiejętności higienicznych to ważny cel rozwojowy, a wiążą się z nim takie czynniki jak gotowość biologiczna dziecka do powstrzymania potrzeby, umiejętność odczuwania i dostrzegania potrzeby w swoim ciele jak również pozytywne nastawienie do samej czynności i nocniczka.